一、學(xué)科專業(yè)方向

（一）馬克思主義基本原理（030501）

馬克思主義基本原理，是專門研究馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理，從整體上研究和把握馬克思主義理論學(xué)科，在分別研究馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)把馬克思主義的三個(gè)主要組成部分有機(jī)結(jié)合起來(lái)，揭示它們之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和認(rèn)識(shí)農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)實(shí)和歷史問(wèn)題。

1.馬克思主義基礎(chǔ)理論研究

主要研究馬克思主義的世界觀和方法論，馬克思主義所揭示的人類歷史發(fā)展規(guī)律，聚焦馬克思主義的哲學(xué)觀、馬克思的資本批判理論與當(dāng)代價(jià)值研究，運(yùn)用馬克思主義理論深刻闡述中國(guó)特色社會(huì)主義的階段性特征和發(fā)展規(guī)律。

2.馬克思主義與當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展研究

主要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，研究人的發(fā)展、人與社會(huì)的關(guān)系、人與自然的關(guān)系，聚焦人民美好生活需要的哲學(xué)基礎(chǔ)，運(yùn)用馬克思主義理論對(duì)農(nóng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化開展研究。

（二）馬克思主義中國(guó)化研究（030503）

馬克思主義中國(guó)化研究，是專門研究馬克思主義中國(guó)化的基本經(jīng)驗(yàn)、基本規(guī)律以及馬克思主義中國(guó)化重要理論成果的學(xué)科。本學(xué)科以馬克思主義中國(guó)化為主線，以中國(guó)化馬克思主義為主題，以建沒(méi)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐為重點(diǎn)，密切結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民所進(jìn)行的艱苦實(shí)踐和理論總結(jié)，深入研究黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)掌握馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果，尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，深刻揭示馬克思主義中國(guó)化和中國(guó)化的馬克思主義不斷發(fā)展的基本規(guī)律。

1.馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程及其規(guī)律研究

主要梳理和研究近現(xiàn)代以來(lái)馬克思主義中國(guó)化產(chǎn)生、發(fā)展、飛躍的演進(jìn)過(guò)程，把握馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重大事件和杰出人物，聚焦馬克思主義中國(guó)化代表人物的鄉(xiāng)村實(shí)踐及理論成果研究，從馬克思主義中國(guó)化的動(dòng)態(tài)歷史進(jìn)程中，闡明馬克思主義中國(guó)化的演進(jìn)機(jī)理和演進(jìn)規(guī)律。

2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究

研究習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，重點(diǎn)研究習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的指導(dǎo)意義，聚焦習(xí)近平總書記關(guān)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和習(xí)近平總書記生態(tài)文明建設(shè)思想及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

（三）思想政治教育（030505）

思想政治教育是運(yùn)用馬克思主義理論與方法研究人的思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)科。思想政治教育在我國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，發(fā)揮著“生命線”和“中心環(huán)節(jié)”的作用，是中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。

1.思想政治教育理論與實(shí)踐研究

主要開展思想政治教育理論基礎(chǔ)、基本問(wèn)題、基本規(guī)律及相關(guān)交叉學(xué)科等學(xué)理研究，深化新時(shí)代思想政治教育環(huán)境、教育者和教育對(duì)象特點(diǎn)及思想政治教育新要求研究；開展青少年思想政治教育、學(xué)校思想政治工作及思想政治理論課建設(shè)研究；開展不同社會(huì)群體，特別是大學(xué)生和農(nóng)民群體的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)的狀況及提升措施研究。

2.農(nóng)村精神文明建設(shè)研究

主要研究習(xí)近平總書記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述，進(jìn)一步提高文化軟實(shí)力，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)。研究新時(shí)代農(nóng)村精神文明建設(shè)的成就、面臨的問(wèn)題及進(jìn)一步提升的措施，聚焦農(nóng)村文化建設(shè)，引導(dǎo)和培育廣大農(nóng)民自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（四）黨的建設(shè)

   研究中國(guó)共產(chǎn)黨的黨建思想，總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，聚焦農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，研究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和基層治理，研究黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興和基層治理。

二、獲得本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)及結(jié)構(gòu)

熟悉馬克思主義理論的主要經(jīng)典著作；了解馬克思主義形成及發(fā)展的歷史；掌握馬克思主義理論在不同歷史階段發(fā)展的基本知識(shí)和在中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程；掌握馬克思主義理論中國(guó)化的基本原理及實(shí)踐；掌握馬克思主義在不同國(guó)家發(fā)展的理論與實(shí)踐；掌握馬克思主義思想政治教育原理及實(shí)踐；了解本學(xué)科最新動(dòng)態(tài)。

三、獲得本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本素質(zhì)

本學(xué)科培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的馬克思主義理論專業(yè)高級(jí)專門人才。

（一）思想道德素養(yǎng)

具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，具有較高的政治覺(jué)悟和思想理論水平；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的精神；遵紀(jì)守法，服從國(guó)家需要，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

（二）學(xué)術(shù)素養(yǎng)

認(rèn)真閱讀馬列主義經(jīng)典著作和中國(guó)化馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)，有比較深厚的馬克思主義理論功底和相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，了解學(xué)科研究的最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和最新研究成果、善用在學(xué)術(shù)討論中得到啟發(fā)和提高。

（三）學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)

   堅(jiān)持正確的理論立場(chǎng)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，與黨中央保持高度一致，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，嚴(yán)禁抄襲、剽竊、侵吞和篡改他人成果，杜絕一切學(xué)術(shù)不端行為。

四、獲得本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力

（一）獲取知識(shí)能力

通過(guò)研讀馬克思主義經(jīng)典著作和各類專業(yè)著作，廣泛涉獵馬克思主義各類相關(guān)專業(yè)期刊、網(wǎng)絡(luò)信息、各類會(huì)議文集，了解本學(xué)科的前沿進(jìn)展與動(dòng)態(tài)，能自主學(xué)習(xí)和研究。

（二）科學(xué)研究能力

在掌握馬克思主義基本理論和基本觀點(diǎn)基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)代中國(guó)和世界的熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)提煉選題，學(xué)習(xí)篩選信息，掌握科研的方法，有較強(qiáng)獨(dú)立的科研創(chuàng)新能力。

（三）實(shí)踐創(chuàng)新能力

積極參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中尋找課題，在實(shí)踐中完成課題，在實(shí)踐中提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐過(guò)程中，注意團(tuán)隊(duì)合作精神的能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

（四）學(xué)術(shù)交流能力

具備一定的學(xué)術(shù)交流能力，積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，能夠正確地表達(dá)自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，積極展示自己的學(xué)術(shù)成果，并在學(xué)術(shù)交流中提高學(xué)術(shù)能力。

（五）其他能力

有較好的口頭表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力等。掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能比較熟悉地閱讀本學(xué)科的外文資料。具備處理人際關(guān)系的能力、具備健全人格等。